Министр подчеркнул, что улучшены академические показатели в образовании и существенно увеличился средний балл на вступительных экзаменах в вузы.
«Это связано с нашим вниманием к учебным показателям. Школа должна готовить своего ученика не только к поступлению в вуз, но и к жизни, воспитать его как гражданина. Вместе с тем, получающий образование должен осознавать вызовы времени, в котором он живет, и научиться оценивать их как гражданин. Самая большая проблема Азербайджана – оккупированные территории - должна находить свое отражение как на уроках, так и во внеурочной деятельности», - сказал министр.
По его словам, от новоназначенных директоров ждут обеспечения прозрачности образовательного процесса, инициативности, овладения новыми навыками управления и осознания роли школы как важной ячейки общества. Для этого нужно аналитически относиться к процессу и четко определить цели, поставленные перед каждой школой.
«Здоровый гражданин не может формироваться в нездоровой атмосфере. Мы должны воспитывать подготовленных и достойных граждан. Мнения и позиция школьников, родителей и общества в целом формируются в результате вашей деятельности. Крайне необходим диалог с обществом посредством родительских комитетов», - сказал министр.
Читайте актуальные новости и аналитические статьи в Telegram-канале «Vzglyad.az» https://t.me/Vzqlyad
Тэги:
