На встрече министр дал поручения по организации работы с учениками, обеспечению здоровой морально-психологической и безопасной среды в школе, анализу отношений между семьей и школой, школой, учителем, учеником и родителем, анализу существующей в общеобразовательных школах ситуации в связи со случаями насилия в отношении учителей и учащихся, и в целом, по усовершенствованию работ, проводимых в этой сфере.
На встрече руководству школ было поручено установить группы уязвимых учеников в каждой общеобразовательной школе с привлечением классных руководителей, предметных учителей, школьного психолога, и подготовить подробную информацию о них. Была подчеркнута важность серьезного соблюдения требований приказа министра образования «Об особых случаях» от 15 ноября 2016 года в чрезвычайных ситуациях, происходящих в общеобразовательных школах.
Также было отмечено, что к процессам информирования, просвещения, мониторинга в этой сфере будут привлекаться представители общественности, эксперты в сфере образования, будут подготовлены предложения по совершенствованию работы родительских комитетов, предусматривающих активное участие родителей в учебно-воспитательных процессах и процессах управления в общеобразовательных школах.
Министр образования также добавил, что охват проекта «Друг школьника» в ближайшие месяцы будет значительно расширен.
Читайте актуальные новости и аналитические статьи в Telegram-канале «Vzglyad.az» https://t.me/Vzqlyad
Тэги: Министр-образования