Как передает Vzglyad.az, со ссылкой на Trend, об этом в среду сказала председатель Совета директоров Государственного экзаменационного центра Азербайджана Малейка Аббасзаде.

По ее словам, к оцениванию нужно подходить как к системе, опирающейся на серьезные научно-методические принципы, имеющей свои стандарты, формы, методы, средства и процедуры по их реализации.

Аббасзаде сказала, что осуществляемые в сфере образования реформы ставят новые требования перед системой оценки знаний.

Аббасзаде отметила, что теперь одной из основных целей является превращение общеобразовательных учреждений в интеллектуальные школы.

«Обеспечение в этом процессе учащихся учебными пособиями в соответствии с современными стандартами, требованиями, содержанием и сущностью реформы имеет важное значение», - добавила Аббасзаде.

Председатель Совета директоров также сказала, что использование в современной школьной практике различных форм оценивания, применение различных методов и средств оценивания при проверке знаний и навыков, относящихся к той же теме или содержанию, – нормальное явление.

«Главное условие, чтобы оценка максимально соответствовала оцениваемому качеству, точно и объективное отражала его», - сказала председатель Совета директоров.
Читайте актуальные новости и аналитические статьи в Telegram-канале «Vzglyad.az» https://t.me/Vzqlyad

Тэги: